Χρήσιμες συνδέσεις

Γρήγορη μετάβαση :

Στη σελίδα αυτή δίνονται ταξινομημένες συνδέσεις προς άλλους διαδικτυακούς τόπους που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με το ΕΠΕΑΕΚ ή με τις εθνικές και κοινοτικές πολιτικές που αυτό υποστηρίζει.

Βασικές Συνδέσεις για το ΕΠΕΑΕΚ 2

Συνδέσεις για το Γ ΚΠΣ

Συνδέσεις για την Εκπαίδευση και Αρχική Κατάρτιση

Διάφοροι Φορείς

Τομεακά Επιχειρησιακά Προγράμματα

Περιφερειακά Επιχειρησιακά Προγράμματα

1. Διεθνούς Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Education Policies and European Governance: Development of Educational Policies in the European Union, EU/DG EAC/A/1, March 2001, 22 ps.
The Lisbon Strategy - Making Change Happen, Button, Cox et al, George Mason Un., 21 ps.
The Lisbon Strategy - Making Change Happen, preparing for the Barcelona European Council of 15-16/3/2002, COM(2002) 14 final, 15/1/2002, 27 ps.
e-Europe 2002: An Information Society for All, a Feira preparation paper, COM(2000) 330 final, 24/5/2000, 30 ps.
e-Learning: Να Σκεφτούμε την Εκπαίδευση του Αύριο, a Commission announcement, COM(2000) 318 final, 25/5/2000, 15 ps.

2. Διεθνή Στατιστικά Στοιχεία Εκπαίδευσης

......

3. Για την Πρωτοβάθμια

4. Για την Γενική Δευτεροβάθμια

5. Για την Μετα-Υποχρεωτική Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση

«Second Chance Schools : Guide for setting one up», Lafond & Tersmette, October 1999, 50 ps.
Ο κόμβος της Ένωσης Ευρωπαϊκών Οργανισμών Επαγγελματικής Κατάρτισης (European Vocational Training Association)
Ο ιστοτόπος του Οργανισμού Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (OEEK)
«Γνώμη της ΟΚΕ για την Επαγγελματική Κατάρτιση», Ιούνιος 1998, 35 σελς.
«Μέτρα Πολιτικής για την Απασχόληση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση», Γνώμη της ΟΚΕ, Μάϊος 1996, 16 σελς.
«Ανεργία - Απασχόληση», Γνώμη της ΟΚΕ, Ιούνιος 1995

6. Για την Τριτοβάθμια

7. Για την Διά Βίου : Η κατηγορία αυτή, πέρα από τις καθεαυτού πηγές για την Δια Βίου, περιλαμβάνει και νέες τεχνολογίες, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών), νέους τρόπους παροχής της εκπαίδευσης, συζητήσεις για τις σχέσεις μεταξύ τυπικής, άτυπης και μη-τυπικής εκπαίδευσης. Δεν περιλαμβάνει όμως πτυχές τεχνικής δευτεροβάθμιας και μετα-υποχρεωτικής εκπαίδευσης για επαγγελματική κατάρτιση (προ-προηγούμενη κατηγορία).

«Τα Αποτελέσματα των Νέων Τεχνολογιών σε Νέες Γνώσεις και Νέες Απασχολήσεις», γνώμη της ΟΚΕ, Δεκέμβριος 2002, 12 σελς.
The challenge of New Tecnologies results in the need to restructure the University, a CRE report, Nov. 1996, 52ps.
«Formative Evaluation of University Strategy for New Technologies in Teaching and Learning», a CRE report, 1999, 33 ps.
«Making a European Area of Lifelong Learning a Reality», COM(2001)678, 21/11/2001, 40 ps.
«On Lifelong Learning Indicators», SEC(2001)1939, 28/11/2001, ps. 17-23
«Opinions on Lifelong Learning Policies in the EU», CEDEFOP Report, November 2001, 45 ps.
«The European University Association on Lifelong Learning», Nov.2001, ps. 19-21
«A Memorandum on Lifelong Learning», SEC(2000)1832, 30/10/2000, 36 ps.
«15 Quality Indicators of Lifelong Learning», Brussels, June 2002, 95 ps.
Εκδόσεις CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training)
Εκδόσεις ETF (the European Training Foundation)
Forum συζητήσεων ETV (the European Training Village, «the virtual community for vocational education and training professionals»)
«Benchmarking of Virtual Universities», a SOCRATES-sponsored EUA project
Tο Δίκτυο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων (European Universities Continuing Education Network)
14 ομάδες εργασίας του Θεματικού Δικτύου Πανεπιστημιακής Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης «THENUCE»
«The Continuing Education Managers' Handbook»
«EQUIPE2 : European QUality in Individualised Pathways in Education», a continuation of the SOCRATES project EQUAL (European Quality in University Adult Learning)
«TRANSFINE : Transfer between Formal, Informal and Non-formal Education», a project partnership between various european networks led by EUCEN and SEFI
«BePrOUD : Best Practices in Open Universities course Development», EUCENs sequel work on HUMANITIES (Historic Universities MultimediA Network for Innovation In Educational Systems)
«The Supply of Information Technology Workers»,Peter Freeman & William Aspray, CRA 1999, 160 ps.
«Building Infotech Skills at the Speed of Innovation for the Digital Work Force», Meares & Sargent, US Dept. of Commerce, June 1999, 122 ps.
The 5-th Int'l Conf. on Adult Education, Hamburg, 1997, 15 ps.

8. Για το Περιβάλλον : Περιλαμβάνει και κείμενα-δεσμούς σχετικά με μη-κυβερνητικούς μη-κερδοσκοπικούς φορείς, επειδή αυτοί προβλέπονται ως συνδικαιούχοι σε αυτές τις δράσεις.

«Γνώμη της ΟΚΕ για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, 2000-2006», ΟΚΕ, Νοέμβριος 2001, 20 σελς.
«Περί μη-Κυβερνητικών Οργανώσεων», Γνώμη της ΟΚΕ, Ιανουάριος 1999
«Environmental Strategy for the First Decade of the 21-st Century», OECD, 16/5/2001, 21 ps.
«Adult Environmental Education», UNESCO Institute for Education, 1997, 15 ps.
«Background & History of Environmental Education»,, US Environmental Protection Agency (EPA)
List of publications on environmental education

9. Για την Επιχειρηματικότητα

«Can Entrepreneurship be Taught ?», John Heeboll
«The Points of Transition in Reforming the Understanding and Meaning of Entrepreneurship», Kyru Paula, Academy of Entrepreneurship Journal, european edition, Vol. 2, no. 1, 1996, ps. 70-93
«Modernisation and the Would-be Entrepreneurial Culture in Greek Education»
Young Entrepreneurs Scheme (για επιχειρηματικότητα στην δευτεροβάθμια)
«Team Enterprise», του ευρωπαϊκού οργανισμού «Young Enterprise Europe» (για άτομα με μαθησιακές δυσκολίες ή ειδικές ανάγκες)
National Foundation for Teaching Entrepreneurship (NFTE)
The canadian Association of Collegiate Entrepreneurs (ACE)
The american Institute for Entrepreneurship (NYIE)
The United States Association for Small Business & Entrepreneurship (USASBE)
«Promoting Entrepreneurship and Competitiveness», COM(1998) 550 final, 30/9/1998, 30 ps.
«Commission's Communication on the Implementation of Innovative Measures», , COM(2000) 894 final, 12/1/2001, 11 ps.
«European Trend Chart on Innovation», country report for Greece, June 2001, 19 ps.
Kατάλογος πηγών για βιώσιμη «καινοτομικότητα», 24 σελς.
Tο 6-ο τεύχος του «Academy of Entrepreneurship Journal», vol. 6, no. 1, 2000

10. Γυναικεία Συμμετοχή και Εκπαιδευτικό Γίγνεσθαι

«Προς μια Κοινοτική Στρατηγική-Πλαίσιο για την Ισότητα των Φύλων, 2001-2005», Ανακοίνωση της Επιτροπής στο Συμβούλιο, στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στην Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και στην Επιτροπή των Περιφερειών
«Ετήσια Έκθεση του 2001 για τις Ίσες Ευκαιρίες Γυναικών και Ανδρών στην Ευρωπαϊκή Ένωση», Έκθεση της Επιτροπής προς τα ανωτέρω όργανα
«Gender Equality in the European Union: Examples of Good Practices, 1996-2000», Παράρτημα στην ετήσια Έκθεση του 1999 για καλές πρακτικές της αμέσως προηγουμένης περιόδου
Από τον κοινοτικό κόμβο για Ανάπτυξη της Έρευνας CORDIS (Community Research & Development Information Services)
Πρώτα Πορίσματα και Ανοικτά Προβλήματα από τις εργασίες της «ομάδας του Ελσίνκι» για «Women & Science»
Η αναγκαιότητα συμμετοχής των γυναικών για την πλήρη επίτευξη συνθηκών Ερευνητικής Αριστείας, SEC(2001)771, 45 σελς.
Η αναγκαιότητα συμμετοχής των γυναικών για μια ολοκληρωμένη Μεταρρύθμιση στον Επιστημονικό Τομέα (από τον ιστοτόπο που φιλοξενεί το πλήρες αρχείο εγγράφων του Συμβουλίου της ΕΕ), 3/7/2001, 6 σελς.
Προδιαγραφές ισότητας των φύλων από ΟΗΕ, Συμπλήρωμα Νο. 3 στην «Έκθεση της Επιτροπής της 23-ης Ειδικής Συνόδου της Γενικής Συνέλευσης του Ο.Η.Ε.», Δεκ. 2000, 88 σελς., κυρίως κεφ. ΙΙ για την αντιμετώπιση των σημείων Β, ΣΤ, Η, ΙΑ & ΙΒ από το σύνολο των 12 κρίσιμων σημείων του Διεθνούς Σχέδιου Δράσης για τις Γυναίκες (Διακήρυξη του Πεκίνου, 2000)
Ειδική έκδοση της Γενικής Γραμματείας Ισότητας (ΓΓΙ του Υπουργείου Εσωτερικών) : «Ίσα Δικαιώματα στην Εκπαίδευση και Επαγγελματική Κατάρτιση: η ελληνική πραγματικότητα και σχετικά στατιστικά στοιχεία», κεφάλαιο του άρθρου 10 της «Εθνικής Έκθεσης της Ελλάδας» προς την Επιτροπή του ΟΗΕ για την Εξάλειψη κάθε μορφής Διάκρισης σε βάρος των Γυναικών, περιόδου 1994-2000 σελς. 94-112, Δεκ. 2000, 205 σελς.
«Gender Impact Assessment & the European Employment Policy in Greece», , Maria Karamessini, greek representative in the EU's «Expert Group on Gender & Employment», Oct. 2000, 30 ps.
«Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας», εποπτευόμενος φορέας της ΓΓΙ, τελικός δικαιούχος διαφόρων «ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ» πράξεων στο Μέτρο 4.1
Κατάλογος ελληνικών και διεθνών ιστοδεσμών (web-links) για την ισότητα των φύλων
«Γνώμη της ΟΚΕ για την Κοινοτική Πρωτοβουλία EQUAL», Δεκέμβριος 2001
«Ο Ρόλος των Γυναικών στην Οικονομική και Κοινωνική Ζωή των Χωρών της Νοτιοανατολικής Μεσογείου και Ιδιαίτερα η Ένταξή τους στην Αγορά Εργασίας», Γνώμη της ΟΚΕ, Ιούνιος 1999, 17 σελς.
Οι 9 στοχεύσεις του κοινοτικού προγράμματος EQUAL

11. Ειδικευμένες Μηχανές Ανεύρεσης (search engines) και Βιβλιογραφικές «Πύλες» (biblio-gates)

ΕΕ: searching in EU databases
,EN-search-0-nodirectorate-no-no-no-0,00.html?param=EN||null|null|O,ΟΟΣΑ: advanced search in OECD databases
Διεθνείς κατάλογοι ηλεκτρονικών διευθύνσεων για διάφορες κατηγορίες εκπαιδευτικών θεμάτων
Κατάλογοι αμερικάνικων ηλεκτρονικών διευθύνσεων για εκπαίδευση
Αμερικάνικο Υπουργείο Παιδείας
Πρόσβαση σε όλες τις Δ/νσεις και Τμήματα των κεντρικών υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ μέσω του κεντρικού οργανογράμματος του ΥΠΕΠΘ
Πρόσβαση σε όλες τις Μονάδες και Γραφεία της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης (ΕΥΔ) του «ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ» του ΥΠΕΠΘ μέσω του κεντρικού οργανογράμματός της
«Thinking Critically about Discipline-Based WWW Resources»
19-ο «Δελτίο Εκπαιδευτικής Έρευνας», εκδ. Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Ιούνιος-Δεκέμβριος 2001, 91 σελς.
Γνώμες της Ο.Κ.Ε. (Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής της Ελλάδας), 86 εμπεριστατωμένες γνώμες από τον Ιούνιο του 1995
Economic and Social Committee of the European Communities
12. Άλλα συναφή Επιχειρησιακά Προγράμματα, Δράσεις και Γνώμες: Ένα τρίπτυχο για κάθε επιχειρησιακό που σχετίζεται ή οριοθετεί το «ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ»: το πρόγραμμα, η γνώμη της ΟΚΕ (Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή) και ένας κατάλογος τυπικών χρήσιμων συνδέσεων.
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ «ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ»
«Γνώμη της ΟΚΕ για το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, 2000-2006», Οκτώβριος 2001, 39 σελς.
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Υπουργείου Εργασίας «ΑΕΚ»
«Γνώμη της ΟΚΕ για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ, 2000-2006», Νοέμβριος 2001, 31 σελς.
Χρήσιμοι κόμβοι για Απασχόληση και Επαγγελματική Κατάρτιση
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Υπουργείου Πολιτισμού «ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ»
«Γνώμη της ΟΚΕ για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, 2000-2006», ΟΚΕ, Μάϊος 2002, 17 σελς.
Χρήσιμοι κόμβοι για Απασχόληση και Επαγγελματική Κατάρτιση
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Υπουργείου Πολιτισμού «ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ»
«Γνώμη της ΟΚΕ για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, 2000-2006», ΟΚΕ, Μάϊος 2002, 17 σελς.
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για την Κοινωνία της Πληροφορίας «ΕΠΚτΠ», συμπλήρωμα προγραμματισμού της 25/7/2002
Εθνικοί και διεθνείς θεματικοί κόμβοι μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα για την Κοινωνία της Πληροφορίας
Τα Περιφερειακά Επιχειρησιακά Προγράμματα «ΠΕΠ»
«Περιφερειακά Επιχειρησιακά Προγράμματα 2000-2006», Γνώμη της ΟΚΕ, Απρίλιος 2002
«Regional Innovation Strategies under the ERDF», 2002, 133 ps. (χρήσιμο κείμενο για καινοτομικά περιφερειακά προγράμματα της ΕΕ)
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του Υπουργείου Ανάπτυξης «ΕΠΑΝ»
«Γνώμη της ΟΚΕ για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ, 2000-2006», Νοέμβριος 2001, 28 σελς.
Χρήσιμες διευθύνσεις για βιομηχανική ανταγωνιστικότητα από το «Center for Industrial Competitiveness» του UMass
Σχέδιο Περιφερειακής Ανάπτυξης «ΣΠΑ»
«Σχέδιο Ανάπτυξης 2000-2006», Γνώμη της ΟΚΕ, Δεκέμβριος 1999
«Συνοπτικό Σχέδιο Περιφερειακής Ανάπτυξης 2000-2006», Γνώμη της ΟΚΕ, Αύγουστος 1999, 66 σελς.
«Γνώμη της ΟΚΕ για τα Διαρθρωτικά Ταμεία και την Ατζέντα 2000», ΟΚΕ, Φεβρουάριος 1999, 42 σελς.
Ελληνικές Δράσεις στην Κοινοτική Πρωτοβουλία EQUAL
«Μετανάστευση και ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ στην Ελληνική Επικράτεια», Γνώμη της ΟΚΕ, Φεβρουάριος 2000, 37 σελς.

Eπιστροφή στη κορυφή της σελίδας

©2003, Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης ΕΠΕΑΕΚ. Ως προς τις πληροφορίες που περιέχονται στην παρούσα ιστοθέση ισχύει παραίτηση από κάθε ευθύνη και επισυνάπτεται ανακοίνωση ως προς την πνευματική ιδιοκτησία.( Τελευταία Ανανέωση: 27/2/2003 )